開學(xué)初,學(xué)工處就制定了整個學(xué)期的“親情”教育培養(yǎng)實施方案,印制了500多本配套的學(xué)習(xí)手冊并分發(fā)給了2012級的新生。經(jīng)管系、機(jī)電系、生命系、建筑系的系部領(lǐng)導(dǎo)也十分重視紛紛根據(jù)本學(xué)期“親情”教育總方案制定有本系特色的具體教育活動方案并積極實行。
2012年12月28日,在學(xué)工處的統(tǒng)一安排下,院長李暉、副院長曠強(qiáng)軍、副院長胡國輝、學(xué)工處負(fù)責(zé)老師、各系領(lǐng)導(dǎo)一行十余人對本學(xué)期各系實施“親情”教育的成果進(jìn)行了一次集中評比。各系都設(shè)置了有自身特色的“親情”教育專欄,把一個學(xué)期以來各個實施階段涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡進(jìn)行了集中展示。參觀評比結(jié)束后,李暉院長對本學(xué)期各系“親情”教育培養(yǎng)的成果都表示滿意。李暉院長表示各系不僅僅是在執(zhí)行學(xué)院的總方案,可貴的是都有自己的特色,并給整體方案提了不少很好的建議和意見,對新時期大學(xué)生思想道德培養(yǎng)提出了不少新思路。這股熱情作風(fēng)一定要貫徹下去,把余下的四個模塊很好的完成,使我們工商學(xué)院出去的學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)技術(shù)上拔尖,更要在思想道德水平上走在高職教育的前列。