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教育學(xué)院

人才培養(yǎng)

幼兒教育專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2014-10-22

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  專業(yè)代碼:1501—4

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,能勝任幼兒教育第一線工作的勞動(dòng)者和中初級實(shí)用型人才。

  具體目標(biāo):采取“雙證教學(xué)模式”,使得學(xué)生既能符合本專業(yè)的基本學(xué)科培養(yǎng)要求,又能達(dá)到職業(yè)資格證書的要求,畢業(yè)生能取得《幼兒教師資格證書》、《普通話水平二級甲等資格證書》、《計(jì)算機(jī)二級證書》和《英語三級證書》等資格證書。

  二、就業(yè)方向

  從事幼兒教育:幼兒園教師、幼兒園管理人員、幼兒園服務(wù)人員、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員。

  三、培養(yǎng)要求

  (一)本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握以下幾個(gè)方面的知識(shí)

  1.熟悉幼兒園工作過程和我國教育制度、法律法規(guī)、方針政策,了解幼兒教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

  2.掌握夠用、扎實(shí)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),較系統(tǒng)的教育理論和幼兒教育專業(yè)知識(shí),及藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí);

  3.具備基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)和英語知識(shí)。

  (二)本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾個(gè)方面的能力

  1.具有從事幼兒教育和保育必備的基本技能;具有開展各種幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的組織指導(dǎo)技能和一定的幼兒園班級管理、園務(wù)管理技能;

  2.具有良好的口語表達(dá)技能和音樂、體育、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)技能;

  3.具有從事幼兒英語教學(xué)的技能;

  4.具有使用計(jì)算機(jī)等多媒體手段制作課件的技能;

  5.具有初步從事幼兒教育科學(xué)研究的技能;

  (三)本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的素質(zhì)

  1.熱愛社會(huì)主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線,懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,具有愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想和良好的思想品德。

  2.具有必要的體育、心理、衛(wèi)生和保健知識(shí)及健全的體魄、良好的心理素質(zhì)。

  3.具有自覺創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的精神,具有不斷獲取知識(shí)、開發(fā)自身潛能、適應(yīng)崗位變更的能力。

  4.具有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力,人際交往的能力。

  四、主干課程

  包括語文、數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)等;專業(yè)理論類:包括幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒文學(xué)、幼師口語溝通技巧、幼兒教師實(shí)用教育教學(xué)技能等;藝術(shù)體育類:包括音樂、舞蹈、美術(shù)、手工、體育、體操等。

  幼兒教師資格證書考試科目為: 幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、 普通話。

  五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

  軍訓(xùn)、入學(xué)教育、基本素質(zhì)學(xué)習(xí)、崗位能力學(xué)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、考試。

  六、獲得證書

  ??茖W(xué)歷畢業(yè)證書、計(jì)算機(jī)等級證、英語等級證、普通話等級證、幼兒教師資格證。

  七、學(xué)制

  三年