為更好的提高教師專業(yè)技能，提高備課效率，提高授課精良程度，引導(dǎo)和幫助我院青年教師不斷提升教學(xué)能力，4月2日下午，醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)馬蓉組織我院教師在醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展了《健康評(píng)估》集體備課活動(dòng)。

   本次培訓(xùn)活動(dòng)由院長(zhǎng)馬蓉進(jìn)行主持。他指出，學(xué)院的青年教師備課能力和教學(xué)技能還有待提高，通過本次集體備課活動(dòng)，希望能促進(jìn)青年教師教學(xué)方面的提升，增強(qiáng)教師間的合作與交流。

  培訓(xùn)會(huì)上，馬院長(zhǎng)首先以本學(xué)期《健康評(píng)估》課程授課老師的教學(xué)方法分享的方式，對(duì)目標(biāo)、重難點(diǎn)、組織形式等方面進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)評(píng)及深入研討，各位老師各抒己見，提出了活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改善之處。這一活動(dòng)為教師們提供相互交流的平臺(tái)。教師們進(jìn)行教研交流，了解他人的教學(xué)思路和方法，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新，有利于教師們自身素養(yǎng)的提高，也有利于教師們對(duì)教學(xué)大綱和要求進(jìn)行準(zhǔn)確把握。

   分享交流結(jié)束后，馬院長(zhǎng)作出總結(jié)，并講述自己《診斷學(xué)》的授課方式，教師們紛紛表示收獲滿滿，提高了備課效率，增加了課堂教學(xué)的知識(shí)含量，并且能促進(jìn)教師間的教研氛圍。

 齊心方有移山力，磨礪始得美玉成，醫(yī)學(xué)院此次集體備課活動(dòng)，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)對(duì)我們每個(gè)教師的巨大益處，創(chuàng)新我們的教學(xué)方法、教學(xué)手段，做到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，同時(shí)在互相交流的過程中提高了教學(xué)效率，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、合作、探究的教研氛圍，從而加快了教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

撰稿/唐艷鳳

供圖/尤良超

編輯/廖梓巖

責(zé)任編輯/艾旸宇

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