我校公共教學(xué)部于3月26日召開了第四次教學(xué)例會(huì)。本次會(huì)議旨在回顧和總結(jié)前期的教學(xué)工作，部署下一階段的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，提升教學(xué)質(zhì)量。

會(huì)議伊始，公共教學(xué)部張進(jìn)主任對(duì)前期的教學(xué)工作進(jìn)行了回顧與總結(jié)。他指出，在全體教師的共同努力下，我校的教學(xué)工作取得了顯著成效，但也存在一些亟待解決的問題。他希望全體教師能夠以此次例會(huì)為契機(jī)，共同探討解決方案，推動(dòng)教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。接著，公教部張主任對(duì)下一階段的教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，其他教研室對(duì)此進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充。教研室主任李春江提出，在本周五即將開展體育公共課補(bǔ)考，其他語數(shù)英等公共課在下周陸續(xù)展開補(bǔ)考。

教研室主任廖寶玲強(qiáng)調(diào)，教學(xué)工作要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，從以下幾個(gè)方面著手：一、加強(qiáng)教學(xué)管理，確保教學(xué)秩序。各學(xué)院要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教師的管理，提高教師的教學(xué)責(zé)任心，確保教學(xué)質(zhì)量。二、深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法。教師要積極探索新的教學(xué)方法和手段，如翻轉(zhuǎn)課堂、在線教學(xué)等，提高教學(xué)效果。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。三、優(yōu)化課程內(nèi)容，更新教學(xué)資源。各學(xué)院要根據(jù)學(xué)科發(fā)展和行業(yè)需求，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置，更新教材內(nèi)容，為學(xué)生提供最新的知識(shí)體系。同時(shí)，要加強(qiáng)教學(xué)資源的建設(shè)，如建立在線教學(xué)平臺(tái)、開發(fā)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源。四、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。各學(xué)院要重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)和管理，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，要積極開展校企合作、產(chǎn)教融合等活動(dòng)，為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)其實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。

教研室主任楊杏提出，針對(duì)以上提高教學(xué)質(zhì)量的措施，需要利用聽課計(jì)劃表和記錄表等文件來實(shí)施，同時(shí)需要嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)期末考試試卷的歸檔工作，主要規(guī)范在于試卷齊全，統(tǒng)分規(guī)范以及對(duì)試卷的自查能力。

公教部張主任提出，將校長(zhǎng)辦公會(huì)擴(kuò)大會(huì)議中提到的一些文件精神有序且準(zhǔn)確地傳達(dá)，具體提到有以下幾個(gè)方面，第一點(diǎn)針對(duì)教師招聘，目前公教部老師招聘的趨勢(shì)目前朝著升本戰(zhàn)略發(fā)展，達(dá)到研究生教師占比30%，雙師型教師占比15%。第二點(diǎn)落實(shí)集團(tuán)績(jī)效排名工作實(shí)行教師末位淘汰制度。

最后，主任要求全體教師要以高度的責(zé)任心和使命感投入到下一階段的教學(xué)工作中去。他表示相信在全體教師的共同努力下，我校的教學(xué)工作一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

本次公共教學(xué)部召開的2023–2024年第二學(xué)期第四次教學(xué)例會(huì)，為下一階段的教學(xué)工作指明了方向和目標(biāo)。通過加強(qiáng)教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、優(yōu)化課程內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及關(guān)注學(xué)生發(fā)展需求等方面的措施，相信我校的教學(xué)質(zhì)量將得到進(jìn)一步提升，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。讓我們共同期待一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的新學(xué)期。