當(dāng)前，“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的口號(hào)已經(jīng)紅遍大江南北，大學(xué)生們這個(gè)特殊群體，已然成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮中的生力軍。支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，各大高校都有什么新政策?下面是小編整理的2017年全國(guó)各大高校“雙創(chuàng)”政策匯總，歡迎大家參閱!

　　【北京大學(xué)：向創(chuàng)業(yè)者提供后續(xù)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)及投融資支持】

　　2015年，北京大學(xué)創(chuàng)新學(xué)堂平臺(tái)全面啟動(dòng)“千城萬(wàn)堂，千校萬(wàn)師”計(jì)劃，通過(guò)與新華網(wǎng)等領(lǐng)先機(jī)構(gòu)與企業(yè)密切協(xié)同，與各地主管部門(mén)簽訂合作協(xié)議，將4G創(chuàng)新教育推廣至各地方學(xué)校與社區(qū)，讓每個(gè)人有受到高品質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的機(jī)會(huì)。

　　其實(shí)早在2008年，北京大學(xué)就創(chuàng)辦了創(chuàng)新研究院，從創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)這個(gè)領(lǐng)域開(kāi)始探索第四代教育模式，即“干中學(xué)，學(xué)中創(chuàng)”的協(xié)同創(chuàng)新教育模式。北京大學(xué)與中關(guān)村實(shí)施的“創(chuàng)新學(xué)堂”4G教育模式，真正實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)創(chuàng)新，萬(wàn)眾共創(chuàng)業(yè)”。4G教育的核心是“向?qū)W生學(xué)”的創(chuàng)新教育。學(xué)生和老師的評(píng)價(jià)方式會(huì)改變，學(xué)習(xí)互動(dòng)的方式會(huì)改變，創(chuàng)造與分享的方式會(huì)改變，生活與工作的方式會(huì)改變。

　　北大教授蔡劍介紹說(shuō)，“課堂思辨+網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)+大賽訓(xùn)練+創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”的4G創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方法，將“課堂思辨”作為核心，獨(dú)創(chuàng)五色創(chuàng)新思維理論;“網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)”即為與課程配套使用的“創(chuàng)新學(xué)堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)生不但可以自學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，還可以進(jìn)行真實(shí)互動(dòng)服務(wù)和交易;“大賽訓(xùn)練”即為國(guó)際青年創(chuàng)新大賽，已幫助了數(shù)十萬(wàn)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”即為向創(chuàng)業(yè)者提供后續(xù)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)及投融資支持，每學(xué)期有多個(gè)課上學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得了天使或風(fēng)險(xiǎn)投資并高速成長(zhǎng)。

　　【清華大學(xué)：投入使用全球最大的校園創(chuàng)客空間】

　　今年10月15日，清華大學(xué)李兆基科技大樓落成并投入使用，這是專(zhuān)門(mén)為學(xué)校的創(chuàng)客提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育孵化的基地，也是目前全球最大的校園創(chuàng)客空間。

　　目前，清華大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)包括學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)+、i.Center以及X-lab等。此外學(xué)校還為參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生制定了全新的課程培養(yǎng)方案，打破院系間壁壘，進(jìn)行跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)選修，并設(shè)計(jì)了專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程，學(xué)生在進(jìn)修后還可以獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

　　清華大學(xué)“三創(chuàng)平臺(tái)”的基本情況：興趣團(tuán)隊(duì)是2010年由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦的學(xué)生社團(tuán)，致力于讓更多的師生理解科技與藝術(shù)，愛(ài)上創(chuàng)新與創(chuàng)造，目前已有團(tuán)隊(duì)20余支，人數(shù)逾600人。

　　i.Center是由清華基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心與校內(nèi)各院系和校外合作單位聯(lián)合成立。主要開(kāi)展工程訓(xùn)練實(shí)踐和創(chuàng)客教育，每年有近2千學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)，90%是本科生。

　　X-Lab是清華大學(xué)新型創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)的教育平臺(tái)，于2013年成立。截止2015年5月底，已經(jīng)有超過(guò)1萬(wàn)人次的清華及社會(huì)的青年學(xué)生參與了X-Lab的各類(lèi)活動(dòng)，600多個(gè)來(lái)自于清華在校生和校友的項(xiàng)目加入清華x-空間，經(jīng)過(guò)其培育，所有注冊(cè)公司的項(xiàng)目融資金額已經(jīng)突破3億元。

　　【浙江大學(xué)：搭建以浙商企業(yè)家“導(dǎo)師帶徒”為核心模式的實(shí)踐平臺(tái)】

　　浙江大學(xué)充分發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，形成了涵蓋啟蒙、培訓(xùn)、競(jìng)賽、交流、孵化、實(shí)踐的全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，有效促進(jìn)了學(xué)習(xí)與實(shí)踐、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、智本與資本等深度融合，激發(fā)了學(xué)生的活力和潛能。

　　通過(guò)建設(shè)“浙江大學(xué)硅谷創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室”“全球創(chuàng)業(yè)管理碩士”“創(chuàng)業(yè)管理博士點(diǎn)”等項(xiàng)目，打造高端創(chuàng)業(yè)教育品牌。充分依托創(chuàng)新技術(shù)研究院、工業(yè)技術(shù)研究院、大學(xué)科技園、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等各類(lèi)科研成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，為學(xué)生提供項(xiàng)目凝練、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場(chǎng)拓展、風(fēng)險(xiǎn)管控等全方位的指導(dǎo)和服務(wù)。

　　會(huì)聚一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，通過(guò)優(yōu)化考核激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)更多名家大師上講臺(tái)、編教材、帶學(xué)生;通過(guò)實(shí)施“求是強(qiáng)鷹”實(shí)踐成長(zhǎng)等計(jì)劃，搭建以浙商企業(yè)家“導(dǎo)師帶徒”為核心模式的實(shí)踐育人平臺(tái)。建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與教師創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化對(duì)接機(jī)制，探索師生共同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新模式。積極爭(zhēng)取天使投資人、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)、政府各類(lèi)扶持資金支持，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持基金。拓展校外創(chuàng)業(yè)空間，與地方政府、企業(yè)共建大學(xué)生實(shí)踐基地、創(chuàng)業(yè)苗圃、創(chuàng)客空間。建立浙江大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院，打造創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化一體的高端平臺(tái)。

　　【武漢大學(xué)：發(fā)起設(shè)立1億元“珞珈創(chuàng)新天使基金”】

　　今年11月10日，政府、學(xué)校、校友三方簽署合作備忘錄，三方最終達(dá)成一致：由武漢大學(xué)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)投資管理有限責(zé)任公司出資1000萬(wàn)元，武昌區(qū)人民政府?dāng)M以國(guó)資投資平臺(tái)出資2000萬(wàn)元，武漢珞珈校友企業(yè)聯(lián)盟有限公司向武大校友募集7000萬(wàn)元，共計(jì)1億元人民幣。優(yōu)先支持武漢大學(xué)師生和校友在武昌區(qū)注冊(cè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目，部分可對(duì)社會(huì)開(kāi)放。

　　早在2003年，武漢大學(xué)在全國(guó)率先提出“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育的新理念，并滲透到本科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)創(chuàng)性地實(shí)施學(xué)分制、主輔修、雙學(xué)位、創(chuàng)新學(xué)分等制度，鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展，引導(dǎo)他們參與科研訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。

　　近年來(lái)，武漢大學(xué)每年投入300萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持大學(xué)生各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。2014年，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)立1000萬(wàn)元大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)資金，投入560萬(wàn)元對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心進(jìn)行全面裝修。該中心可容納近100個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，所有學(xué)生均可帶項(xiàng)目申請(qǐng)免費(fèi)進(jìn)駐。